【リアル＆オンライン版】 多様な価値観をどう活かすか！？
〜ダイバーシティ推進セミナー〜
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宮原淳二（みやはらじゅんじ）株式会社エムズ人財開発研究所代表取締役
想定する視聴者（Suppose Audience）
●労働組合 全階層の方々（若手組合員から組合役員まで）
●企業 ビジネスパーソン全般（若手従業員から管理職まで）
内容
- 01
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多様な社員を活かす戦略の必要性
・人口減少化での持続可能な組織の在り方を具体的に説明
またマーケティング行動における女性の意思決定比率の紹介、
男性の家事・育児参画の重要性についても言及
- 02
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女性社員の育成・キャリア形成支援
・女性にキャリア育成に無関心な男性上司のもとで退職してしまったケース（ＤＶＤ） を視聴後、改善策を議論
・今後の女性執行委員の育成のヒントとする
・他の労組で女性執行役員を積極的に入れている事例を紹介
組合活動は今後の会社人生の中でも「重要なキャリアパス」であることを言及
- 03
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女性活躍推進企業事例と陥りやすい罠
・比較的女性が少ない業界における、女性活躍推進事例を紹介
有効な両立支援策についても紹介する
・一方で、女性活躍推進に陥りやすい罠についても言及
男性の理解を得られることが本活動の肝である
- 04
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働き方改革の必要性と明日から出来る仕事術
・女性が働きやすい職場は実は男性も働きやすい
・高齢者、障がい者など多様な人材が活躍することがイノベーションをうむことを説明
長時間労働を解消する仕事術も最後に紹介する
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※同コンテンツは、リアル（対面式）講演でもオンライン講演でも対応可能です。
大筋の内容は変わりませんが、デリバリー（講演の進め方）は若干変わる可能性がございますので、
ご了承ください。
担当者より
●講演実績
※地方銀行従業員組合、全トヨタ労働組合連合会、デンソー北海道労組など多数あり（※敬称略）
※専従をご経験されているので、労働組合のことは詳しい講師のお一人です。
労組実績・オンライン実績多数あります。
●オンライン講演記事
※宮原淳二さん印刷用プロフィール資料
（制作：リンクアップビズ）
【講演テーマ一覧】
1.多様な価値観をどう活かすか！？ ～ダイバーシティ推進セミナー～
2.働き方改革の推進 〜多様性を活かすこれからの職場とは？〜
3.個人も組織も成長する 〜ワークライフバランス戦略とは？〜
4.多様な人材を組織で活かす 〜職場におけるLGBTQ社員への対応〜
5.ダイバーシティ・インクルージョンの実現に向けて ～組織の多様性推進は企業の経営戦略～
（視聴者ご感想）
・主催者側の趣旨（ワーク･ライフ･バランスをテーマに時間管理のノウハウなど）に合った有意義な講演だった。
・聴講者が興味をそそるよう工夫されていて、話の内容もわかりやすかった。
・アンケート結果も良好でした。「実践方法など具体例が多かったので参考になった」、
「タイムマネジメントの重要性をより認識できた」、「効率化にもっと取り組んでいきたい」という前向きな感想が多かったです 。
・男性に向けてのメッセージがしっかり入っていて、また外の視点、事例が入っていてよかったです。
まさに今回求めていたテーマに合っていて本当に宮原さんにお越しいただいてよかった。
会社側（上司）もぜひ会社での講演にも来てもらいという話があがりました。
・クロスロードダイバーシティゲームなどのケーススタディが使われることが多く、価値観の違いを“体験”できた。
・自分と他者の価値観の違いを“頭でなく体感”として理解できた。
正解のない問いを話し合うことで、相手の背景を想像する力が鍛えられた。
・普段の職場では出てこない意見が聞けて新鮮だった。職場の課題に直結する内容だった。
・ダイバーシティの本質をわかりやすく説明して頂いたので、“多様性を活かす”とは何かが腑に落ちた。
・“多様性＝受け入れること”ではなく、“活かすこと”だと理解できた。価値観の違いはリスクではなく、組織の強みになると感じた。
・LGBTQに関する基礎知識が整理され、誤解していた点に気づけた。
多様な性のあり方や国内の状況（約8％など）を知り、思い込みが解けたという声も多かった。
・“当事者が職場にいる前提”という視点が新鮮だった。具体的なケーススタディが、自分の職場に置き換えて考えるきっかけになった。
・何気ない一言が当事者を傷つける可能性を理解した。NGワードの紹介が特に印象に残り、日常の会話を見直す契機になった。
・相手の立場に立つことの重要性を改めて感じた。宮原さんの人事・労務経験に基づく説明が説得力を持って響いた。
・管理職として、無意識のバイアスに気づく必要性を痛感した。自分の言動が組織文化に影響することを再認識した。
・部下が安心して働ける環境づくりのヒントを得た。ケーススタディが実務に直結しており、すぐに活かせる内容だった。
